Les élèves de 4e ont réalisé une étude de cas de géographie de Londres sur site, dans le cadre d'une leçon sur l’urbanisation et l’étude de concepts comme la ségrégation socio-spatiale, la gentrification, ville-centre et banlieue, quartier d’affaires… C’était pour eux l’occasion de pratiquer la géographie et plus particulièrement les compétences d’observation/analyse et la collecte de données.
