Du 28 au 30 janvier, des élèves de 4e et 3e ont participé à une simulation des Nations Unies qui s’est déroulée au Lycée International de Londres – Winston Churchill (LIL). Pendant trois jours, ils ont incarné des diplomates, représentant différents pays, et ont débattu de grandes questions internationales dans un cadre stimulant et exigeant.
Au cours de cette expérience immersive, nos élèves ont développé leurs compétences en prise de parole en public, en argumentation, en recherche et préparation de dossiers politiques, ainsi qu’en travail collaboratif. Ils ont dû défendre la position de leur pays face à d’autres délégations, négocier des compromis et trouver des solutions aux problématiques globales, comme le changement climatique, les droits humains ou la sécurité internationale.
Cette simulation a également été l’occasion de mieux comprendre le fonctionnement des institutions internationales, d’appréhender la complexité des relations diplomatiques et de se sensibiliser aux enjeux mondiaux actuels. Les élèves ont montré curiosité, créativité et engagement, et certains ont même surpris par leur aisance à argumenter en anglais devant leurs pairs.
Cette expérience de trois jours restera un moment fort de leur parcours scolaire, illustrant parfaitement l’ouverture internationale, l’esprit citoyen et la capacité de nos élèves à relever des défis intellectuels et humains.