La semaine dernière, les élèves de maternelle et de primaire ont participé à des ateliers de sensibilisation au consentement et au respect du corps, ainsi qu’à l’apprentissage de relations positives, animés par Hélène Babin, intervenante extérieure qui collabore avec le CFBL depuis maintenant trois ans.
Ces interventions, d’une durée d’une heure, étaient adaptées à l’âge des élèves et organisées selon deux formats complémentaires :
À partir de mises en situation du quotidien, pour les classes de CE1 à CM2, permettant aux élèves de réfléchir, d’échanger et de développer leur esprit critique.
Sous forme d’ateliers en rotation, utilisant l’outil ludo-pédagogique « Loto du consentement », pour les classes de PS à CP, favorisant une approche ludique et accessible aux plus jeunes.
Grâce à cette approche, les élèves ont été activement impliqués à travers des jeux, des échanges et des mises en situation, les aidant à mieux comprendre le respect de soi et des autres, à reconnaître leurs émotions et à apprendre à poser et à entendre des limites.
Diplômée d’HEC, Hélène Babin a d’abord exercé pendant plus de dix ans dans le monde de l’entreprise avant de se consacrer pleinement aux questions d’égalité, de respect et de vivre-ensemble. Sensible à ces enjeux, elle a créé sa propre structure il y a quatre ans afin d’intervenir auprès des enfants, des adolescents et des adultes. Son travail porte notamment sur l’égalité des genres, la déconstruction des stéréotypes, les relations saines, la prévention du harcèlement scolaire, l’empathie et les émotions.
Hélène Babin intervient aujourd’hui dans de nombreux contextes : établissements scolaires (écoles primaires, collèges et lycées), collectivités territoriales, associations et entreprises, en France comme au Royaume-Uni.
Ces ateliers ont été très bien accueillis par les élèves et s’inscrivent pleinement dans la démarche de l’école visant à promouvoir un climat scolaire bienveillant, respectueux et sécurisant pour tous.